그리스도인으로서의 인생 진로 Master Plan

 성경적 세계관 교육

 성경관, 자아관, 이웃관, 가정관, 사회관, 직장관, 세계관, 역사관

 성경과 학문과 진로가 통합된 교육

 학습과정 교과목의 연계적 창의 융합형 교육

 자기 주도적 학습과 팀 학습 교육

 선행학습과 에세이, 발표와 토론

 선 진로와 후 진학을 위한 사전 적성검사와 적성 활동의 Map

 하나님 앞에 자신의 인생과 대학과 직장을 목표한 교육

 하나님의 은사와 달란트 개발

 적성에 맞는 전공 선행교육과 활동(지속적 준비)

 적성을 통한 지속적인 동기 부여식 교육

 유치부~고등학교 통합교육(교육과 응용)

 기초교육과 응용

 실력교육과 응용

 심화교육과 응용

 창의적 교육

 인생의 총체를 드로잉(drawing)하는 통합 교육

 신앙과 소명과 교육의 일체화

 성경과 교회, 학교와 교사, 학생들이 통합되어 공동체적인 환경 속에서 교육과 학습이 이루어지도록 하는 교육

 학교 공동체의 관계와 생활 속에서 신앙을 생활화

 브라더후드쉽(brotherhoodship): 먼저된 선배들의 도움, 신앙, 학습, 진로와 진학)

 인생진로와 비전을 보고 학습하는 공동체

 평생의 동역자들과 함께하는 신앙과 학습 공동체

 교회 공동체 속에서 배움과 실천

 교회 공동체 속에서 상하관계, 동료관계 속에서 배움